山河作卷研文旅 励志笃行育菁英
黄猛，男，1982年9月生，湖北随州人，博士、教授、硕士生导师，现任武汉轻工大学管理学院副院长、工商管理学科旅游管理方向学术带头人，兼任澳门城市大学博士生指导老师、湖北省旅游学会特约研究员、湖北省森林康养研究会副会长、武汉市旅游协会专家委员会副主任。2006年7月来校任教已近20载，先后主持和参与省部级科研项目10余项、各级政府和企业委托咨询课题50余项，2016年7月获批工商管理学、会计专硕研究生导师资格，已连续指导研究生9届，先后荣获学校“三育人”先进个人、优秀共产党员、师德先进个人，多次荣获学校教学质量奖、优秀论文指导老师等荣誉。2017年5月，被湖北省委组织部选派至随县人民政府挂职副县长两年。
以心为犁，守护学子成长路
从2006年走上讲台至今，黄猛老师始终坚信：教育的真谛，在于让知识“活”起来，让学生“动”起来。他的课堂从不照本宣科，而是将抽象理论融入鲜活的行业案例，用“家常话”讲清“大道理”，在项目实战场景中感知理论应用，让管理学知识变得可感、可懂、可用。
据学生说，他的办公室门课后始终敞开，他的办公桌旁总是放着一把为学生准备的椅子，学生经常路过办公室，总能看到他办公的身影。并且无论多忙，只要学生前来，他都会放下手头工作，亲切地说：“来，坐下慢慢说。”他耐心倾听困惑，细致分析问题，或引导思路，或主动引荐相关教师协助解惑，成为学生们口中的“知心导师”。
每学期初，他坚持与每位研究生一对一谈心，量身定制阶段性目标与学习计划，严格要求，定期督促学习进展和落实情况。他持续将最新学术文献、前沿会议动态和热点议题推送给学生，帮助他们紧跟学科前沿、拓宽学术视野。
“学习不止在课堂，更要走出去。”这在他那里不是一句空话，而是一项系统性工程。他利用自己的学术资源，主动为学生联络、创造跨学科学术交流的机会，将“跨领域对话”从理念变为常态。他常亲自组织学生参加高水平学术会议，带队前往其他高校或企业进行跨专业交流，带领学生参与自己的科研项目，让学生在实际情境中开阔眼界。
“把学生培养好，比自己出成果更有成就感。”这句朴实的话语，道出了他二十载育人路上不变的初心。他的祝贺从不流于形式，而是在学生取得成绩的第一时间送达。当学生向他致谢时，他常常会把话题从成绩引向未来的成长，回复学生：“凡事要去积极争取，要有不服输的精神。” 这句他常挂在嘴边的鼓励，是他引导学生直面未来各种挑战的座右铭。在他看来，教师最大的价值，不是个人荣誉，而是学生的成就，正是在这一次次的“试试”与“争取”中，点亮一盏盏前行的灯。
2024年，他指导的研究生邹林翰、高森和郭婉莹三位同学荣获了国家奖学金，今年又有郭婉莹和王倩两位同学荣获了国家奖学金。在2024届毕业生中，赵虎成功考取襄阳市公务员，张愉祥入职阜阳市税务局，陈泽如签约上市公司浙江欣旺达集团，真正实现了“学有专长，业有所成”的育人目标。
以研为翼，激活学科新动能
在科研领域，黄猛老师坚信“好成果是磨出来的”，始终秉持深耕细作的态度。这份“磨”，体现在他对学生论文细致入微的指导里。从撰写读书笔记开始，到公开发表第一篇小论文，再到硕士学位论文的撰写；从第一版框架的搭建、课题价值的确立，到标题层级的规范，他都会和学生细致沟通，耐心引导学生厘清思路，循序渐进，陪伴着论文从青涩走向成熟。他常对学生说：“科学研究是一种逻辑思维能力的跃升，只有认真思考和反复推敲才能产生思想的火花。”
在团队项目中，黄猛老师生动诠释了“思想的包容与行动的担当”。一次，团队为项目名称集思广益，想法从“天马行空”到“脚踏实地”各有不同。面对几个看似不靠谱的提议，他没有否定，反而眼睛一亮：“这个思路有意思，切入点很新。”随后便带着大家一同梳理其中的可行性，引导模糊的设想逐步清晰。最终，他更是亲自梳理并完成数页项目报告，将讨论成果落地。他从不将繁重工作简单分配给学生，而是用行动告诉大家，最重要的责任永远在自己肩上，这份担当让学生们由衷敬佩。
近年来，他主持国家社科基金一般项目1项，参与国家社科基金一般项目2项、国家重点研发计划子课题2项，获批湖北省社科基金后期资助项目1项，出版学术专著1部，主持横向科技咨询课题10余项，累计科研进账200余万元，发表SSCI收录论文3篇，并指导研究生在中国研究生企业管理创新大赛中斩获国家一等奖1项、全国高校商业精英挑战赛中获全国二等奖1项，于第一届数字文旅国际学术会议荣获优秀会议论文1篇。在乡村旅游可持续发展、旅游信息化与供应链管理、企业数字化转型等领域发表多篇学术论文。
以生为本，服务师生共成长
管理工作无小事，一枝一叶总关情。作为管理学院副院长，在平衡教学科研与繁杂行政事务时，他常常将8小时之外的时间投入到工作中，并始终秉持“一线工作法”，高效有序统筹各项事宜，为学院发展与师生成长默默添砖加瓦。在他看来，行政工作虽琐碎，却件件连着发展大局、事关师生冷暖。
每一年的研招报名和复试咨询，他都在线上耐心地回答考生的提问。每一年新生入学和毕业生离校，他都会组织开展新生见面会和毕业生座谈会，与大家语重心长地交流工作感悟，希望能够营造一个良好的学习氛围。硕士学位论文是检验学生学习成效的重要载体与核心环节，从论文选题、开题答辩、预答辩，再到论文盲审、查重和正式答辩，他都亲自严格把关。遇到学业有困难未能按期毕业的同学，他会一对一地进行跟踪直至毕业，竭尽全力地给予指导和帮助。2020级农业管理非全日制研究生班长林如涵，在毕业生座谈会上满怀感念地说起学院对他们成长的关心与呵护。“公平、真诚、友善”成为轻工大管院研究生教育的口碑，近年来吸引了大量优质生源。
“师生的需求，就是我们工作的方向。”他常这样说，也始终这样践行。为改善研究生科研场所与学术交流条件，他多次走进教室与实验室了解情况，牵头落实了管理学院研究生培养经费使用实施细则、专硕导师联合指导小组、非全日制研究生学习与考核办法、研究生科创基地等多项实事，构建起研究生招生、培养、管理、就业全链条育人体系。他持续探索研究生培养质量提升和教学改革，考虑到专硕社会实践机会较少，集中开展“春季实践教学周”，组织学生深入田间地头和企业车间观摩调研；针对学硕科研论文写作困难，专门开设“暑期研究方法训练营”，邀请优秀年轻博士教师分享科研心得，这些举措收获了师生们的广泛认可。
让学生在实践中学习、将鲜活案例转化为高质量的学术论文与竞赛作品，显著提升了研究生学术素养与实践能力。在全院师生的共同努力下，工商管理学科实现连续三年稳步进位，2024年该学科在全国排名跃升至第147位（前48%），较上年提升19个百分点，为学校“申博工程”奠定坚实基础。
从课堂到科研，从学院到社会，黄猛教授始终以教育家的情怀、研究者的严谨、管理者的担当，在育人沃土上默默耕耘。他务实重行、创新求变，正在探索新时代人才培养的道路上，以更加“勇猛”的姿态开启新征程。一路前行，一路风景无限！
