为丰富乡村儿童暑期生活，落实 “希望家园” 暑期爱心支教行动，武汉轻工大学管理学院、艺术学院联合组建希望先锋麻城暑期支教团队，于7月16日至8月7日进驻湖北省麻城市堰头垸村网红之家开展为期三周的托管教学。7月26日上午，托管班同步开展防溺水安全教育主题班会、“有趣的汉字” 传统文化趣味课堂，一课堂筑牢暑期安全防线，一课堂传承中华文字文脉，课堂互动热烈、氛围融洽，收获村内学生与村干部一致好评。
本次支教兼顾课业辅导与美育拓展，既夯实乡村学生基础学科能力，也补齐乡村传统文化教育短板，持续深化校地交流，引导青年学子扎根基层，在志愿服务中强化为民服务意识、积累社会实践经验。两节特色课程分别聚焦生命安全、传统文化启蒙，实现安全教育与文化美育双向育人。
图为实践团成员合照。谢瑞 供图
生命守护第一课：防溺水主题班会筑牢暑期安全屏障
夏季乡村池塘、沟渠、水库密布，野外戏水隐患突出，针对留守儿童暑期安全痛点，支教班主任以趣味谜语导入课堂，引出 “水” 的安全主题。课堂上借助卡通图解展示水库、工地水坑、江河等各类危险水域，细致剖析野外水下暗流、淤泥、无人施救等多重安全风险，逐条解读防溺水 “六不准” 核心准则。落水自救教学环节，志愿者分步演示水上漂浮技巧，讲解保持冷静、后仰露出口鼻、借助塑料瓶等漂浮物求生的实操方法；在施救科普板块，重点普及 “两叫一伸一抛” 科学救援法：大声呼救成人、拨打 110/120/119、递竹竿树枝、抛掷救生浮具，反复强调未成年人严禁下水救人。
图为爱心支教老师在为孩子们授课。谢瑞 供图
文脉启智第二堂：汉字趣味课堂解锁千年文字魅力
依托《有趣的汉字》专题课件，支教班主任带领孩子们开启汉字文化探秘之旅。课堂分为汉字起源、趣味字谜、汉字故事、课后练习四大板块，先梳理汉字四千余年发展历程，介绍结绳记事、仓颉造字等文字起源传说，结合陶器刻画符号、甲骨文图文，直观展现汉字漫长演变脉络。教学重点开展字谜互动，拆解组合法、象形法两类猜字技巧，出示多组文字谜题组织抢答闯关，孩子们踊跃举手解谜，在游戏中掌握汉字字形、字义特点。讲师穿插经典汉字小故事，拆解象形、会意造字逻辑，让抽象文字知识变得生动易懂。课堂尾声布置趣味识字练习，引导孩子们自主探索汉字之美，在心中种下传承中华优秀传统文化的种子。
图为爱心支教老师与孩子们课堂互动。张湘怡 供图
支教育人双成效：以青春力量助力乡村少年成长
堰头垸村杨书记对本次特色双课堂给予高度认可。杨书记提到，往年村里暑期托管大多仅聚焦文化课补习，长期缺少系统化的生命安全教育与传统文化启蒙课程，乡村儿童素质教育存在明显短板。本次支教团队创新将刚需防溺水安全班会与汉字趣味文化课结合，兼顾安全守护与文化熏陶，补齐了乡村暑期教育的内容缺口。
杨书记还表示，支教团队摒弃刻板说教，采用谜语导入、抢答闯关、情景互动等沉浸式教学形式，贴合少年儿童活泼好奇的认知特点。生动有趣的课堂既能帮孩子们牢牢掌握防溺水自救知识，筑牢暑期安全防线，也能带领留守儿童近距离感受汉字起源、字谜文化的独特魅力，全方位丰富孩子们的暑期精神生活，获得了村民与家长们的一致称赞。
图为爱心支教实践队与托管班同学合照。谢瑞 供图
下一步，武汉轻工大学希望先锋麻城支教团队将持续依托网红之家托管阵地，常态化开展安全宣讲、美术手工、趣味阅读等多元课程，持续深化校地定点帮扶合作，用青年知识与热忱陪伴乡村儿童度过充实、多彩的暑假，以实际行动践行大学生社会责任，为乡村教育振兴注入青春动能。
