为深入贯彻“立德树人”根本任务，全面推进课程思政建设，提升全系教师教书育人水平，工商管理系于11月7日上午在知行楼201教室组织举办了一场课程思政教学观摩课。本次观摩课由工商管理系吴素春老师主讲，授课课程为《组织行为学》，授课对象为数据管理2401-2班。工商管理系全体教师到场进行了观摩学习。
本次观摩课以“沟通”为核心章节，吴素春老师精心设计教学环节，巧妙地将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，为现场师生呈现了一堂有深度的课程思政示范课。
课程伊始，吴老师从沟通的基本原理切入，通过生动的生活化案例，清晰阐述了沟通的定义与过程，引导学生认识到有效沟通不仅是信息传递，更是建立信任、达成共识的基础，强调了诚信、尊重在人际交往中的首要意义。
在讲解“组织沟通的障碍与克服”这一重点环节时，吴老师不仅从管理学角度分析了来自个体、组织、时机等方面的障碍，更引导学生从社会主义核心价值观视角出发，探讨克服障碍的途径。她启发学生，在未来的团队协作中，应秉持真诚、负责的态度，主动打破沟通壁垒，构建和谐高效的组织氛围，将个人发展融入集体进步之中。
对于“跨文化沟通”部分，吴老师立足全球化视野，自然而然地融入了文化自信与民族自豪感的培养。她通过对比不同文化背景下的沟通模式，引导学生深刻理解中华文化中“和而不同”、“推己及人”的智慧在跨文化沟通中的当代价值。整堂课气氛活跃，师生互动频繁，实现了“润物无声”的育人效果。课后教师们进行了深入的探讨交流。
本次观摩课的成功举办，是工商管理系积极响应学校课程思政建设要求、深化教学改革的一个生动缩影。它不仅展示了工商管理系教师的教学水平与育人情怀，更将进一步激发全系教师深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素，共同构建全员、全程、全方位育人的大格局。
