在今年举办的两届“大智慧杯”全国大学生金融精英挑战中，我校金融学专业7名同学荣获三等奖；面对严峻的就业形势，该专业多位同学被知名期货公司优先录取。金融学专业是如何实现逆袭的？记者为此专访了经管学院 “第二课堂”金融学专业实验小组。
“你们来看，这条绿色折线应该在上面。”晚上八点半，金融专业实验室里仍不断传来师生讨论的声音。在这个以“程序化交易”“量化投资”为主要研究课题的实验室，每天都不断产生新的数据和实验结果，下课之后到实验室来，已经成为小组成员日常生活的一部分。
谈到成立实验小组的契机，指导老师王文胜说，2013年银河期货公司来校讲座，交流中提到有意向在武汉高校中举办一个“程序化投资”大赛。但实际上，当时专门开设“程序化投资”实验室的高校却少之又少。了解到这个情况，结合金融专业实际，王文胜与邢慧茹两位老师合力办起了“第二课堂”实验小组，主要做“程序化投资”的研究和实验。这一下便在武汉高校中走在了前列。
“‘程序化投资’还是一个比较新的领域，我们主要是想让学生占得先机，享受最新的资源，为以后的就业增加核心竞争力。”王文胜老师说，“金融学专业开办五六年时间，毕业生在竞争力上可能还不是很强。为了更好就业，就要不断参与实践，提升实践能力。”实验室为同学们提供了 “程序化投资”实验环境和平台，加上老师们现场指导，有针对性的解决实际问题，现在从周一到周五，晚上6点到9点成了实验室人气最旺的时段。
金融学专业1302班的徐拉娜是实验室小组最初的八名成员之一，10月份，她刚刚获得第二届全国大学生金融精英挑战赛“金融操盘手”三等奖。“课堂上我们学习关于股票、期货的知识，但是实际操作起来还是不太顺利。现在有了专门实验室和实验小组，我们一起写程序、做回测、改进指标，根据技术指标编写自动交易代码，然后让软件自动交易，比人工操作盈利还要多。”
经管学院为实验小组提供了一切便利的条件和硬件支持。课外实验室活动的开展，不仅提高了学生的证券投资技能，开阔专业视野，还促进了学生就业。实验小组师生表示：“希望全校对计算机编程以及金融类感兴趣的非专业学生也加入进来，共同探讨交流，合作创新。”
祁华清院长说，成立“第二课堂”实验小组就是要激发老师和同学们的创新力和实践力，让实验室“活”起来。祁院长介绍了经管学院“适应、融合、引领”的发展理念，他表示到2020年，要将学院建设成为服务行业与地方经济发展，学科和专业特色鲜明的、高水平的经济与管理类创新性应用人才培养基地。
